DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Training"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad	Calabuig i Serra, Teresa ; Alsina, Angel ; Geli, Anna M.
		Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad	Calabuig i Serra, Teresa ; Alsina, Angel ; Geli, Anna M.
	1 juny 2018	Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad
	5 juny 2018	Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad	Calabuig i Serra, Teresa ; Alsina, Angel ; Geli, Anna M.
	15 febrer 2020	Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad	Calabuig i Serra, Teresa ; Alsina, Angel ; Geli, Anna M.
	2013	Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad	Calabuig Serra, Teresa ; Alsina, Àngel ; Geli, Anna M.
	3 juny 2013	La ayuda educativa entre docentes en situaciones habituales de colaboración en un centro. Compartir para aprender y enseñar la profesión docente	García Lozano, Leonardo
		La ayuda educativa entre docentes en situaciones habituales de colaboración en un centro. Compartir para aprender y enseñar la profesión docente	García Lozano, Leonardo
	febrer 2010	Cambios en la percepción ambiental de los futuros maestros de educación primaria	Perales Palacios, F. Javier
	febrer 2010	Cambios en la percepción ambiental de los futuros maestros de educación primaria	Perales Palacios, F. Javier
	18 juliol 2022	Cambios en la práctica formativa del profesorado a partir de una formación continua en la modalidad de educación a distancia	Fauth, Fernanda
	juny 2011	Caminando hacía el aprendizaje cooperativo en la docencia de Derecho Procesal Penal	Saiz Garitaonandia, Alberto
	juny 2011	Caminando hacía el aprendizaje cooperativo en la docencia de Derecho Procesal Penal	Saiz Garitaonandia, Alberto
	juny 2011	Campus didáctico profesional: un modelo de experiencia educativa universitaria fuera del aula ordinaria y dentro del ámbito profesional	Caballero García, Presentación Ángeles ; Robles Sastre, Esther
	juny 2011	Campus didáctico profesional: un modelo de experiencia educativa universitaria fuera del aula ordinaria y dentro del ámbito profesional	Caballero García, Presentación Ángeles ; Robles Sastre, Esther
	febrer 2010	Canciones populares granadinas: un proyecto de innovación en la formación de los maestros de música	Palomares Moral, José
	febrer 2010	Canciones populares granadinas: un proyecto de innovación en la formación de los maestros de música	Palomares Moral, José
	2015	Centenari de les Escoles Normals de Mestres de Girona 1914-2014. Documents exposats	Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia ; Universitat de Girona. Unitat de Gestió Documental, Arxiu i Registre
	2015	Centenari de les Escoles Normals de Mestres de Girona 1914-2014. Entrevistes amb antics alumnes	Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia ; Universitat de Girona. Unitat de Gestió Documental, Arxiu i Registre
	febrer 2010	La Col·laboració entre la docència universitària i els centres escolars. Reflexions a partir d’una experiència a educació infantil. Intervenció-didàctiques a les institucions educatives	Pons i Altés, Josep Maria
	febrer 2010	La Col·laboració entre la docència universitària i els centres escolars. Reflexions a partir d’una experiència a educació infantil. Intervenció-didàctiques a les institucions educatives	Pons i Altés, Josep Maria
		¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo? Una experiencia a través del andamiaje colectivo	Palacios Serrano, Consuelo
	2010	¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo? Una experiencia a través del andamiaje colectivo	Palacios Serrano, Consuelo
		¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo? Una experiencia a través del andamiaje colectivo	Palacios Serrano, Consuelo
	4 juny 2021	Comparació dels efectes d’un protocol de treball neuromuscular integrat versus un protocol de treball de força amb sobrecàrrega excèntrica sobre la coordinació intermuscular en adults joves sans	Parramon Vilà, Jordi

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